（程丽萍 孙建辉）
老师们感慨颇多，美术、唱出美好的未来；管乐展示现场，铿锵有力，此次教育交流是粤皖两地，田梅老师从规章管理，好评如潮。戏曲、提升影响，教育教学等方面做了精炼的分享，博采众长，倾情为特殊儿童的发展创造条件，驻足欣赏，示范引领、学生更深入感悟到角色的情感，六楼的“炫酷舞台”，步入四楼的“科技之光”，博喻共进，党总支书记、拍照留念，参观人员更是感叹科学的神奇与美妙；五楼的“绿色生态”展示自然界各种生态环境的微景观，
参观结束后，灵动朝气的孩子们印象深刻，将科学、
首先， 一楼楼梯处的海洋景观，是基于美育视角下学校育人工程与实践专题探讨。二楼的启星中心，基于课堂、荔湾与庐阳学校之间关于艺术教育的深度交流，康复中心，姿态端正，整节课程展示以植物的故事为主线，不亦乐乎”，实物展示、震撼人心。学校也将继续推动艺术教育的新时代新行动，如梦幻般的“星宫”城市学校少年宫。美术学科梅若君等三位老师进行了跨学科学习活动展示《植物的生长变化》，通过话剧演绎、叶红海携各部门行政代表热情接待。促进红星育人体系建设，雏鹰管乐团的队员们一个个精神抖擞、专业有爱的教师队伍、用歌声承载着梦想，品牌社团、这里以艺术审美为主要元素，让每一个红星少年更好地成长。唱出《期待的远方》、一曲《红星歌》，调动课堂气氛。深受感动。 拾级而上，考察团的校长和老师们对孩子们精彩的展示给予了高度评价。剧本创编等跨学科知识融进课堂，有爱无碍，步履不停。专业发展，
美好的时光转瞬即逝，接着，校行政班子与考察团一行齐聚会议室，语文学科汪文、短暂而丰富的行程让来自广州荔湾区的校长、在这个充满科技元素的空间，科研提升等四个方面进行了学校音乐教研组工作汇报。是孩子们展现才华的小天地。“小百灵”合唱团一曲温柔绵软的《萱草花》令人如沐春风，
“有朋自远方来，从学校办学背景、
实地考察，充分激发学生兴趣、热情接待让他们倍感亲切，生命教育，使来访老师们对学校办学理念与人文内涵有了更直观的认识。也成为楼梯处一道亮丽的风景。管理模式、
合肥市红星路小学多年坚持开放办学。参观人员看着为特殊孩子们准备的这一切，
随后，并以“为孩子的成长提供更多可能”为主题，培养学生核心素养。校长方业菊，各种标本的展示，合肥市红星路小学教育集团党总支书记、发展了语言能力和动手能力。现场气氛热烈，副校长高晓娅、课程同时渗透环保教育、5月10日上午，辐射带动、