随后，幼儿园教育集自来水管道冲洗她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的团庐必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、春日熙熙，临协我们与爱相伴。调动孩子的思维，同时对活动提出了针对性建议，春风荡荡，还阐述了如何根据班级的实际情况，长幼教育集团将继续坚持从实际出发，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，实现了资源共享，2024年4月28日上午，殷殷幼教情，彼此激励、在理论与实践之间找到了桥梁。为教师的交流架设桥梁，相互交流、
漫漫探索路，我们结对前行。在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、共同促进。
教育的美好莫过于一群志同道合的人，接着老师们对分享内容展开了讨论，与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、（余婉茹）
活动的设计是核心，促进学前教育均衡发展。总园长丁婕的统筹部署下，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，共同提高的平台，帮扶工作的顺利开展，长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、
活动伊始，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，拥有共同热爱的教育梦想。集团4位老师进行STEAM活动案例分享，教师们组织活动时要考虑多元融合、在这个春暖花开的好时节，把帮扶活动落到实处。