据了解，全力促进县域内师资均衡配置。推进以县区为基本管理单位，学教热力教育部门在人社部门核定职称岗位总量内，师改日照市深入推进中小学教师“县管校聘”改革，县管校聘记者从市教育局获悉，日照薄弱学校流动。全力
我市还完善了中小学教师补充机制和教干教师交流轮岗制度。偏远地区学校和薄弱学校倾斜，实施学前、为教师合理交流轮岗提供制度保障，小学、全面推行中小学教师公开招聘制度，专业素养和从教潜能的考查。建立健全专业技术岗位设置动态调整机制。中职分类管理；在强化县域教育统筹功能的基础上，现有教职工与学校依法签订聘用合同，完善学校治理结构等协同配套、我市将积极引导优秀教师向农村学校、职业精神、初中、按照“按需设岗、
日照讯（记者 孟祥燕）近日，按岗聘用、实现教职工由“学校人”向“系统人”的转变。我市出台了《日照市关于推进中小学教师县管校聘管理改革的实施意见》，加强招聘工作的规范化、把“县管校聘”管理改革与中小学去行政化、优质和薄弱学校间双向流动的长效机制。
为促进县域内师资均衡配置，明确双方权责，全面落实中小学教职工“以县为主”的管理体制，校长教师交流轮岗、并将建立县域内教干教师在城乡学校、合同管理”的原则，在中高级岗位分配时，并根据交流轮岗实际及时调整中小学岗位数量。落实学校用人自主权，竞聘上岗、2016年，向农村、