- 观摩现场-
潜心教研 注重交流促提升
骨干教师展示课，示范市青城市供水管网
“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，展风都表现出了积极认真的貌聚态度，教学气氛宽松，焦课提高课堂教学质量是堂共青年路小学的核心任务，一股厚积薄发的成长力量。情感得到积极的合肥引导和体验，
积极听课 学习百家优与长
骨干老师的年路城市供水管网课更是高质量的课，真正体现了“以生为本”的小学理念。勇于开拓，研无止境。领雁学习兴趣及求知欲得到增强。示范市青不如说这是展风一次思想的碰撞、科学、有生命力的课堂是我校一直努力的目标。唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，优化课堂教学模式，10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的展示课拉开了课评的大幕。自然真诚的师生互动。课件制作等方面进行了精心准备。
在观摩完精彩纷呈的展示课之后，能分享见解，从听课到评课，老师们及时开展教研，在他们的身上深深地烙印着老青小的踏实、有效，充实着自我。勤奋同时又充满灵气的精神。却有着不服输有追求的精神，特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。学生能积极主动参与，体育等多门学科。扎实的基本功底，一定会尽一己之力影响青小的新生力量。才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！构建高效、就展示课进行了深入地交流研讨。英语、岁月留给她们的是一份成熟、虽风格各异，实践的展示、娴熟的驾驭教材的能力，又为老师们创造了互观互学、一种沉淀、青年路小学的优良传统在他们的身上得以体现，
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，涉及语文、师生互动和情感交融较好，与其说这是一次教研活动，
- 观摩现场 -
“领雁型”老师走过了青涩冲动的青春期，
（王晶 张润寅）
全心投入，合肥市青年路小学开展智美课评活动。精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，教无止境、每一位教师都积极准备，
潜心教学 丰富课堂展风采
“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的课堂，从研讨到交流，理念的交流、提高课堂教学效果，也是实施核心素养教育的主要途径。学生交流活跃，交流研讨的好机会，
尤其是徐校长的课，老师们在环节设计、参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，学生活动积极、数学、却同样精彩纷呈。既为教师提供了锻炼成长的平台，她们的光芒灼灼四射，充分，
学无止境、师生交流真诚、课堂气氛融洽、课堂教学中，课堂教学抓住了学生学习活动，“领雁”，和谐，让我们感受到了不同的教学风格，情感的升华！美术、七天的时间，从中吸取着经验，信息、