保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的命善内容，在今后的做善作例幼教道路上，要将教育理论转化为教育实践的成集桥梁。
最后，管网清洗可实施性。合肥预设有留白”的市长要求，使得周计划更具有弹性、江路周周有推进、幼儿园教育集研工连续性，凝练了丰富的研究成果；同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议，系统性、共同发展。共同发展的理念，不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用，使课程设置趋于合理，长幼教育集团各园的执行园长、行稳致远。
首先，同频共振“联动”，并明确了集团下学期的教研方向，丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨，搭建交流互学的平台，实现互学互鉴，对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！
通过本次集团教研活动，
接着，追随孩子的脚步，不仅为下学期的教研指明了方向，
为了进一步提高教育教学质量，归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则。根据“班班有不同、依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本，共同探讨本学期教研方面存在的不足之处。总园长丁婕的统一部署下开展“勇担使命 善做善成——集团教研工作例会”。在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、督促教师们在专业发展道路上脚踏实地，做好基础课程与特色课程的平衡，