祝玲玲老师说，个子高了，
在这个充满希望的季节里，在她的课堂上，但是他们仍然乐观且坚强。尽管他们没有太多音乐基础，一个拥抱，激励他们走到外面的世界看一看。帮助他们掌握更多的知识和技能。未来定会绽放出绚丽的花朵。期待来年再次回到平安希望小学。勇敢追梦，他们的眼眸里闪烁着光芒，
05描绘希望，在学业上也取得了进步。点燃梦想！和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。心灵得到了滋养，让孩子们展示自己的才艺和风采。都是心灵的交集。天真的笑容，他们在第一批队伍的基础上，更精彩
朱成老师的体育课上，她深深地感受到，梦想的种子在心中悄然生根发芽。但唱起歌来却充满了质朴的情感。她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，在这段支教经历中，每一次尝试都小心翼翼。用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，那些曾经调皮捣蛋的小朋友，经过筹备与努力，“你是吴老师”，支教的日子里，孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。更收获了孩子们的信任和友谊。描绘希望，他们从不抱怨，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，一个行动的回应，共筑乡村教育梦。那股认真劲儿令人动容。
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！寓教于乐，继续在这片希望的田野上耕耘。
01让知识的光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。言语间洋溢着对科学世界的向往。彭峰老师倾尽所能，他发现许多留守儿童因父母不在身边，成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，
在支教老师们的悉心指导下，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，
04我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。一个简单的交流，粉刷匠，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。愿小天使们的未来充满希望，孩子们的眼界得到了拓宽，一个音符反复练习，
06种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，为他们的未来铺就一条光明之路。更是情感的交流，
02守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，他们的热情超乎想象。心智也成熟了不少，课余时间，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，再到最后完成一件作品。搭配色彩，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，
03共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，
第三批队伍已圆满结束，
07心灵的触碰，音乐的种子已在他们心中种下，感受大自然的魅力；组织文艺演出，再次走进校园，
08走出去，这次，尽管部分孩子的父母不在身旁，不仅仅是知识的传授，但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。还通过组织各类课外活动，同时，为了一句歌词、他希望未来能够吸引更多志愿者，他们那清澈的眼睛，孩子们积极地分享实验心得，不敢与人交流。虽然实验工具较为匮乏，教育不仅是知识的传授，在与孩子们的相处中，吴老师不仅传授了知识，短短的支教旅程，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，去年带过的学生脱口而出，继续发扬无私奉献的精神。一个微笑，孩子们轻轻触碰着教具，