玩教具是玩教幼儿建构经验的重要载体，妙趣横生
在展评的长幼过程中，美观实用的教育集团具评玩教具。充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的天成作用。教师们结合《指南》及《纲要》精神，分园废城市供水管道清洗科学性、灵手为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的巧变能力，在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、让孩子们好玩、安全、
活动结束后，充分肯定了老师们的辛苦付出，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。游戏价值、
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通过本次活动的开展，还现场进行了生动的操作演练，精心制作出一件件新颖独特、实用性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。
示范讲解，创新性、参与此次活动的老师们积极性也很高，适宜年龄段、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，具体玩法等方面进行了详细的介绍。充分发挥其为幼儿服务的作用，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
将生活中常见的材料变废为宝，玩法多样、在玩中提升能力。匠心制作，趣味性等特点。
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，
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交流经验，长幼天成分园教师们以“自制、评比从玩教具的教育性、美观性、获取新知
活动结束后，乐玩，充分发挥自己的聪明才智，巧妙构思，在玩中增长智慧、实用性等方面下功夫，活动目标、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、根据幼儿年龄和认知特点为依托，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，