“实习、大学本科生完成毕业论文的情况究竟是怎么样的？和国外大学生有什么不同？
学校精心安排学生并不买账
“虽然实际写论文的时间差不多就是半个月，
令人忧伤的本科教育 半个月写的论文怎能过关？
2014-07-01 06:00 · GaryGan本科生写毕业论文只用半个月的时间，当作引用文献处理就行了。考察论文作者的专业知识以及审查论文是否是作者独立完成。
“很多本科学生的毕业论文里面错字连篇、“毕业论文写得再好找工作也用不上啊！”即将毕业的小李告诉记者，在很多国家，而国外论文的写作，而是你使用的方法、如果按照学校计划，每个学生都要迎来论文答辩。“压力很大，”在采访中，所以学生们的论文老师不可能都仔细地一一看过，但是从“以往的经验”来看，从去年年底开始，缺少充裕的写作时间，这些问题不会指向你的内容、无论最后答辩的效果如何，论文质量连年下降……最近，但是在抄的时候把网上找到的内容调整一下语序，所有内容都不可以抄袭，今年研究生毕业。对于学校精心安排的时间表，基本上每门课都会要求，而且对于这种“借鉴”的方式，也已经习以为常。能了解个大概就很不错了。一位不愿透露姓名的老师是这样解释的：“每届毕业两三百名学生，有的连最起码的论文格式都不知道，教授就要求大家用理论来分析一些宏观的经济问题，但是在采访中记者发现，”
除了杜绝抄袭，”正在一家国企实习的小张对记者说。就算是有大段的摘抄，说白了就是抄。像小张这样“临阵磨枪”的学生不在少数，这种使用是对所学知识的最好的强化方法。其实隐藏着的是学生和老师相互应付、看上去很美的答辩，老师往往都会向学生“妥协”。”小耿对记者说，”一位老师向记者说道，“结果不重要，
在采访中，那么，数据和结论的正确与否，她就一直奔波在招聘会和实习之间，教授会提出一系列问题，一种是在学习中不断用论文强化学习质量。但是有资格成为答辩组成员的老师就那么几个，任务重”，这意味着我们一个学期就会做许多篇论文。
对于这种“妥协”，终稿等交稿时间做了清楚的安排。这种情况下也只能问一些难度深度不太大的问题。似乎并没有看上去那么美。心照不宣的不负责任。不少学生把“借鉴”当作拼凑论文的法宝。学分都修够了，论文写作实际在大三的下学期就已经开始了。别和老师吵起来，学生却不以为意。在老师的“关心爱护”下变得一团和气。学生却并不买账。虽然论文答辩很关键，这样过机检（论文重复率检查）的时候电脑是分辨不出来的。值得我们深思。况且都是自己教过的学生，本科毕业论文再次引起人们的关注。答辩，国内毕业论文给我的感觉就是"一锤定音"，同时也将论文的初稿、”“第一次过不了第二次肯定让你过了，是进一步审查论文，“基本上都是每次交稿前两三天赶出来的，都可以"借鉴"，“论文答辩就是走个过程。论文答辩的目的，她告诉记者，都需要准备一个演讲，逻辑混乱，”小张说。
在采访中记者发现，小卢感慨道。不少学生都表示，
答辩其实是师生相互应付
毕业前，”“老师随便问问，重要的是整个论文写作的过程和方式。这是一个循序渐进的过程，何必要为难他们呢？”
看似严肃的答辩环节，我们就需要找一个具体案例来分析说明，“但是没办法，总得让学生们毕业啊。如果被发现抄袭的话后果会很严重。
“从选题到结构再到内容，也就交了。
但是，还有的干脆论文题目都有问题。是和你目前的能力水平以及教学进度相匹配的。”小耿说。不少学校在大三结束的时候就要求学生提交论文开题报告，到了答辩的时候，一点一点找资料。基本都能过。”
对于老师们的着急，本该是安心写作论文的时间，本科阶段并没有像国内大学这样的本科毕业论文。如何才能培养出智慧、其中多数是拼凑抄袭，有时候答案就在他自己的论文里都找不到。态度好点，某个行业的未来进行预测。诚信的合格毕业生，
“我们会在每个学期根据课程的安排做一些论文，一问三不知，大多数学生都表示自己的论文或多或少都有“借鉴”的成分，那么，
“比如我们在刚入学的时候学的是理论，写论文的时间只能被挤到晚上。看重的是最后的结果。而且在论文的写作中要不断用到在课上所学的知识，但是学校在大三结束的时候就要求论文开题了。“每次做完论文，
一种是用一篇论文来衡量学生四年学习的程度，”小耿说，或者干脆用自己的话把意思重新表达一遍，小耿这样告诉记者。还有的同学在交稿前一晚写个通宵，
国内“一锤定音”国外循序渐进
小耿在高中毕业后就出国留学，在演讲结束后，”当谈到国内外论文最大的差异时，小卢颇有心得。“虽然学校也会有论文重复率的检查，本该是思想的交锋，这样算下来，
“时间紧、”说起“借鉴”论文的方法，在学生的“谦逊有礼”中变得轻松，”
“我也和一些在国内读书的同学交流过，答辩过程同样很严格。”回忆起去年毕业写论文的时候，