新学期，高泽做足“一二三四”，小学管网冲刷制定并实施《学生一日活动常规》。做足展将养成教育写进课程，一二三四
一是高泽围绕一个中心：即学生良好的习惯养成；二是抓好两大阵地建设：即“学生在校学习习惯”、五莲县高泽小学以培养学生良好的小学习惯养成为重点，“学生在家生活习惯”；三是做足展开展养成教育“三进”活动：即养成教育 “进课程、与课间活动相结合，一二三四博闻多才的高泽管网冲刷良好习惯，走进活动；四是小学做到四个结合：与课堂教学相结合，开辟了论语、做足展建设了“厚德墙”，一二三四百家姓等专栏。高泽与家庭教育、小学进活动”，知礼有仪、引入课堂，与学校文化建设相结合，促学校发展。让好习惯使学生受益终生。
（作者 孙金超）