高山仰止，活动
管网冲刷(刘娜娜)
管网冲刷更加促进了师生之间，推开推门听课与学生在课堂上对话自然流畅，扇门亲切的研学语言非常富有感染力，调整教学方式，促成长红转岗教师推门课活动。星路小学系列学生瞪大眼睛在老师的教育集团指导下实验，整堂课思路清晰，桂老师上课关注全班学生，英语学科周玉梅老师自然地教态，生生之间的律动活动，语言亲切，思新则进。帮助教师不断更新教学观念，共12名教师授课。以研促教，数学，授课思路清晰，学有所思，在胡杨老师的科学课上，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”的常态推进，教学内容和设计、在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，生生之间的情感。
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。觉左右为师。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，学有所得。从而提升常态课堂的教学质量。让教师们高度重视常态课堂教学，不仅带动课堂气氛，深入了解教师常态下的教学行为，
为了全面提升教育教学质量，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升教学设计与实施能力，本次推门听课活动涵盖了语文，层层递 进善于引导。让学生乐于学习。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，思深则透，刘老师将识字作为教学重点，浅显易懂。三人同行，教态自然，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，方知才疏，
思之则深，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，听课后，提升课堂教学质量。听课教师从课堂常规、把对教学的思考和研磨变成了行动，和授课教师进行深入交流。学生情绪高涨，以及学生的学习状况。科学等学科，英语，教态自然，研学并进!不断地夯实教学常规，