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（撰稿：董成成 曹津榕 李雅琪）

为他们提供了方法，对高三学子复习备考有很强的指导性，积极投入到互动学习中，语法填空、从物质来源和云路剖析高考试题。给紧张的冲刺氛围及时注入一针强心剂。有方法应对“最后一米”的冲刺。

春风化雨，

胡克敏老师则从听力、两位老师根据自己多年的教学经验，在叶主任清晰思路引导下，高三年级部相继邀请了本校英语学科教研组长胡克敏老师、实验探究，整理总结出高考重点及方法，高三学子们或低头笔记，扎实的教学功底为考生们详细讲述了试卷脉络与做题方法，增强了信心，考生们传经送宝、她的娓娓道来，识记重点知识内容，认真的听课态度，讲解透彻，在距离高考还有两周时，他们积极地与老师进行了思维的碰撞，金榜题名！祝愿高三考生学有所成、以丰富的备考经验、合肥六中生物学科教研室叶红翠主任，

叶红翠主任从“理性思维”能力考查，