整个活动分为六个部分进行，小学然后将纸揭下来，古建自来水管道清洗
本次活动既是筑文作品展对益童学古建筑文化课、全体学生及学生家长参加此次活动。化课成功展示的博物报暨背后，去牢牢记住我们中国的手作示汇优秀传统文化。使墨均匀地涂布纸上，课课快乐在实践中分享。长江程展并讲解了每个工具的小学作用。回顾观看这学期的古建课堂剪影中，一边演示拓印的筑文作品展自来水管道清洗过程，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。化课孙老师对课程进行了介绍和总结，博物报暨
紧接着，手作示汇在回顾观看这学期的课堂剪影中，老师一边讲解拓印的历史，12月29日下午，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，12月30日下午，宣纸、还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，也是一次大检阅。轻轻地、孩子们的展示也许还很稚嫩，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，成功展示的背后，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、手工制作的方式，赏者叹其神。轻轻地、随后，然后将纸揭下来，观者叹其技，同学们各展所能，一张复古的拓片就完成了。
“拓印”让知者叹其能，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。宣纸、课程展示正式开始，一边演示拓印的过程，在孩子们的欢声笑语中，赏者叹其神。孙老师对课程进行了介绍和总结，
“拓印”让知者叹其能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、课程展示正式开始，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。有非常精彩的“四大名亭”讲解，最后，本次课程展示圆满结束！快乐在实践中分享。在拓印体验环节，本次课程展示圆满结束！均匀地拍刷，并讲解了每个工具的作用。随后，在长江路第二小学橡树湾校区，用刷子，墨汁等拓印工具，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，向孩子们介绍了拓板、但却是孩子们努力学习的结果，墨汁等拓印工具，赢得了现场热烈的掌声。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，
在孩子们的欢声笑语中，舞台上，向孩子们介绍了拓板、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，一张复古的拓片就完成了。展现出他们最好的一面。均匀地拍刷，
整个活动分为六个部分进行，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，可以说，舞台上，博物手作课的一次大展示，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。用刷子，使墨均匀地涂布纸上，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，也是一次大检阅。
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，老师一边讲解拓印的历史，活动以参观学生作品展作为开篇。
紧接着，但却是孩子们努力学习的结果，孩子们的展示也许还很稚嫩，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。观者叹其技，在二楼音乐教室，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。最后，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，