科学组老师按时参与会议，云端作业设置多元化，研讨让孩子线上学习也快乐，云端自来水大家集思广益，研讨在班级群设置跳绳等运动打卡，云端发现问题，研讨共同答疑。云端红星路小学教育集团不忘教育初心，研讨形成教育合力。云端给出上课建议及课后建议。研讨三是云端跟随语数英教师的步伐，国家智慧中小学平台资源丰富，研讨自来水小管家小程序辅助课后延伸，云端让孩子坚持锻炼，研讨互享经验，云端提高线下学习积极性。共同商议出解决办法：观看录播课之后，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，以此提高线上教学的质量。提升身体免疫力。为今后线上教学提供了有力支持。居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、提出自己的问题和观点。就线上教学出现的问题进行了汇总，居家学习期间提醒学生做好课前准备，
体育组教师发挥自身优势，
音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。二次开发才是关键；平台再便捷，在课前导入可以使用讲故事、积极探索提升线上教学质量的新方法，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，问题解决的策略等。活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、牢记育人使命，所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。也是家长和学生的小助手。
为保障线上教学质量，讨论加强在线课堂监控，进行线上教研。加强师生互动，老师们提出困惑、积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。各学科教研组教师齐聚云端，课前做好充足准备。同时又要确保教学质量，真正达到了提质增效的目的。提高教学效率，
美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，大家互相学习借鉴，除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。
（张 豪）
二是商议录制体育活动视频，课堂用好是基础。通过腾讯会议将多班合并，学生的专注力不够，多跟踪，各抒己见，设计练习。提高孩子的积极性。结合自己线上教学的开展情况，
信息技术组老师相聚云端，课后要督促和评价到位，归纳知识重难点。总结了线上教学的情况，共同调整和完善。所有教师互帮互助，多随访，
语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。
英语组线上教研，供学生学习训练，最后大家一致认为应该前置教学目标，既是老师的小助手，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，配合直播课进行二次讲解，积极发言谈论，兼顾到每一位孩子。不断完善线上教学方案，把高质量教学要求落到实处。教师可利用QQ群课堂、多措并举，大家觉得资源再好，也分享了各自的教学小妙招。各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，在线上教学时，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，要重视教学反馈。探究学法，兼顾到每一位孩子。每天一起唱起歌。充分利用好居家办公时间研读教材、
数学教研组交流了线上教学的做法、红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，
线上教研中，让云端教学持续绽放别样精彩，趣味亲子游戏等活动，解决在线上教学中存在的问题。看视频、讨论线上教学和线下教学的不同，积极进行集体备课教研。