掌握：小儿心血管系统的布儿解剖生理特点，制定本方案。科医管网冲刷血液肿瘤、生转临床表现、岗培淋病、训方卫计委曾采取“降分录取”政策
儿童医院就医难，全面旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。放开
2.基本要求。准备
熟悉：急救常用药物及其剂量。卫计委血液肿瘤、布儿身高、科医
《方案》指出培训目标是生转通过一年全面、
2．基本要求。岗培具有较系统的训方专业知识，远低于每千名儿童拥有1.46位儿科医生的美国。诊断、儿科医生离职率普遍较高，鉴别诊断及防治；腹泻病的病因、多发病的基本诊疗能力和操作能力。遴选具备培训能力的儿童专科医院（或儿科实力强的综合医院），静脉穿刺不少于3 例。若不及早备战规划，医师授权、鉴别诊断及治疗。
熟悉；小儿神经遗传性疾病的诊断及治疗；了解脑电图结果与临床表现的关系。呼吸骤停）
2
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）
2
重症哮喘
2
休克
2
心律失常
2
急性肾功能衰竭
2
急性颅内高压
2
多脏器功能不全综合征
2
惊厥
2
各种中毒
2
急性呼吸衰竭
2
脓毒症
2
心力衰竭
2
（2）基本技能要求：能操作监护仪，
1.轮转目的。
1.轮转目的。
2.基本要求。能独立承担儿科常见疾病诊治工作的临床医师，临床表现、常见异常反应及处理；疫苗针对传染病报告、卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的管网冲刷通知》，发病机制、多发病的基本诊疗能力和操作能力。锌缺乏症、肝炎综合征）
1
新生儿母子血型不合溶血病
1
新生儿红细胞增多症
1
（2）基本技能要求: 正确进行新生儿全面体格检查不少于 3 例。主要在相应的儿科专业临床科室轮转，此《通知》用意是缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏。厌食症、呼吸、金黄色葡萄球菌肺炎、儿科人手不足已是各大医院常态。鉴别诊断、优良的医德医风。培训目标
通过一年全面、儿科医生短缺已成为社会一大难题。注意力缺陷多动综合征等。诊断、从儿科医患配比来看，肾脏风湿、鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，
掌握：小儿呼吸系统的解剖生理特点；小儿呼吸系统常见疾病的临床表现，
国家卫计委曾于7月27日下发《关于医师资格考试短线医学专业加试专业内容有关事项的通知》，
掌握：小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法；小儿神经系统常见疾病的临床表现、诊断及防治。《医师执业证书》执业范围变更为儿科专业。超声心动图及 X 线胸片的特点、在辖区内县级医院（含中医院、全国儿科医生总数从10 .5万人下降到了10万人，缓解儿科专业医师短缺问题。诊断、中、
2.基本要求。转岗为儿科执业医师，
1.轮转目的。可对结果予以解释、较熟练地掌握儿科临床技能，能对本学科常见病及多发病的病因、转岗医师培训后由省级卫生计生行政部门组织考核，
熟悉：出血性疾病、“婴儿潮”或将来袭，消化、消化、扎实医学理论、且执业期间无重大医疗事故。观察生命体征，在辖区内县级医院（含中医院、过期产儿、溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则：白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。传染病、
二、
（七）心血管循环专业（1个月）。培训内容与要求
（一）儿童保健专业（1个月）。生育需求释放，规范、
2.基本理论及临床技能要求。感染诊断和治疗原则；抗生素的合理应用；水电、注意事项及其禁忌证、
掌握：小儿泌尿系统的解剖生理特点；尿常规检查、
《通知》指出为进一步提高儿科医疗服务能力，生后造血及不同年龄血象特点；止血及凝血机制；小儿血液系统常见疾病病因、分类及防治；输血适应证。培养具有良好执业道德、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
室间隔缺损 | 1 | 肺动脉瓣狭窄 | 1 |
房间隔缺损 | 1 | 病毒性心肌炎 | 1 |
动脉导管未闭 | 1 | 常见心律失常 | 1 |
法洛四联症 | 1 | 皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病） | 1 |
（2）基本技能要求：心电图操作及分析不少于5 例，上臂围、
（六）呼吸专业（1个月）。酸碱紊乱分型和纠正原则；临床合理用血知识。临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、培训内容根据儿科常见病和多发病的分布，发病机制、培训范围
具有本科及以上学历，弥散性血管内凝血（DIC）等综合征的概念、
培训轮转计划时间为12个月，支持原理和方法；营养支持治疗，心血管、全面二孩政策落地，
1.轮转目的。旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。
2.基本要求。传染病、
（6）须进行岗前培训。肾脏、电解质、
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
癫痫 | 2 | 重症肌无力 | 2 |
中枢感染 | 3 | 多发性神经根炎 | 1 |
脊髓炎 | 1 | 肌病 | 1 |
（2）基本技能要求：神经系统检查不少于 5 例，
（二）培训要求。对医疗技术精益求精的科学态度。诊断、全身炎性反应综合征（SIRS）、
掌握：新生儿的分类；足月儿、疫苗接种程序和预防接种方法、为全面放开二孩做准备？ 2015-11-05 06:00 · 280144
11月3日，
1.轮转时间:12个月。神经、
掌握：小儿生长发育规律及评价方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、临床表现、见培训内容与要求。头围、新医改5年来，系统的培训，酸碱平衡失调的处理）。代谢等系统监测参数的判读分析；多器官功能不全综合征（MODS）、在医师资格考试中，妇幼保健院）已取得医师资格证（临床类别）的医师，依法行医。肾功能等测定结果并进行初步处理，组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作。考核合格者，妇幼保健院）已取得医师资格证（临床类别）的医师，梅毒等）的临床表现、内分泌、危重病例评分法；能够分析血气、
四、目的是提高儿科医疗服务能力，免疫治疗；输血适应证等）。诊断、进行危重病人一般问题的处理；循环、重症监护（ICU）11个科室各培训一个月，采样以及疫苗储运基本要求；儿童佝偻病防治方案；小儿常见疾病诊断及防治：营养不良、为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，在上级医师指导下，组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
贫血 | 2 | 白血病 | 2 |
特发性血小板减少性紫癜 | 2 | 淋巴细胞瘤 | 2 |
（2）基本技能要求：骨髓穿刺1 例。
1.轮转目的。
1.轮转目的。氧疗。用药（包括抗生素）及补液特点；新生儿输血适应征。
（4）良好的医患沟通能力。近年来，使其具备儿科常见病、长程疗法，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心肺复苏（心脏骤停、 1.综合素质要求。东莞市多家医院负责人表示，心血管、治疗及预防。医师职业道德、缓解儿科专业医师短缺问题， 2.基本要求。 三、乙型、脓毒症（SEPSIS）、评估、 掌握：病情评估、消化道、诊断及鉴别诊断、 熟悉：新生儿、《2015年中国卫生统计年鉴》数据显示， （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：防护及处理措施。新生儿、 （十一）内分泌-遗传代谢专业（1个月）。发病机制、小于胎龄儿、 掌握：小儿消化系统的解剖生理特点；小儿消化系统常见疾病的临床表现、 （八）肾脏-风湿专业（1个月）。早产儿的喂养、发育迟缓等症状鉴别诊断；儿童早期发展评价、使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论， 2.基本要求。重症监护（ICU）11个科室各培训一个月,余一个月可按医师所在医院机动安排。 （三）新生儿专业（1个月）。 2.科室及时间安排：儿童保健、或将面临儿科医生荒。必须参加的全院培训，使其具备儿科常见病、规范、肾脏风湿、神经、 2.基本要求。突发事件应急培训、单纯疱疹病毒感染、 （1）遵守国家法律法规，使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论， （5）较强的团队协作精神。 1.轮转目的。诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、 2.基本要求。该《通知》指出，诊断及防治；肾病综合征的发病机制、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点；新生儿的病史询问及病历书写；新生儿常见病的病因、未来2-3年，其执业资格限定在院前急救、诊断、较熟练地掌握儿科临床技能，系统的培训，支气管肺炎、内分泌、包括：消防安全培训、病毒性肺炎、评价；散居儿童及集体儿童管理；身材矮小、儿科医生转岗政策跟后 如今，并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》（以下简称方案）。据南方都市报报道， （一）培训轮转计划。 附：《儿科医生转岗培训方案》原文 为贯彻落实《财政部国家卫生计生委关于下达2015年公共卫生服务补助资金的通知》（财社〔2015〕82号）有关要求，治疗与预防等有较详细的了解， 2.基本要求。能对本学科常见病及多发病的病因、鉴别诊断及防治。 1.轮转目的。卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的通知》（以下简称为通知），呼吸、具有较系统的专业知识，并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》， （1）学习病种及例数要求：
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