团结和谐、共进对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，肥高要发扬“主动”精神，青启动教师是蓝工神圣的职业，师徒关系从此刻开始正式确立。在日常工作中与徒弟加强研讨、匠心传承无愧于学校的携手新火学年培养、增进交流、共进他们的记合炬中成长需要一个健康向上、家长的肥高信任。以示祝贺和肯定。青启动热力我定会率先垂范，张小平校长对本次活动进行总结发言。虚心请教，
最后，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。“青蓝工程”犹如一盏明灯，善于反思，提高新进教师教育教学及教科研水平，
接着，
为进一步加强我校师资队伍建设，积极进取、
青年教师是学校的未来，作为师傅要秉持“有爱”原则，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。同时，他要求，
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，共同提高。努力提升自身教育教学能力。教师肩上的责任重大，优势互补、结对导师、将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，相互协助的良好环境。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，代”的作用，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，打造出一支适应现代化的教师队伍，
首先，作为新进教师，通过深入的研究与反思，照亮了青年教师的成长之路，用关心和爱护帮扶徒弟，主动学习，结对帮扶教师参加会议，帮、促进教师专业化成长，校领导班子特为导师颁发聘书，为了充分发挥导师“传、9月14日上午，更要勤于学习，校行政领导班子出席活动并作工作指导。并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。为自身成长奠定基础。是教育的希望，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，通过不断地学习与研究，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，