中二班的孩子们兴高采烈的来到赞家生活超市，摆放整齐并进行分装，绚烂的鲜花好似孩子们一张张可爱的笑脸。使幼儿教育走进生活、 生活即教育，孩子们兴奋地到处观察店里的设施：彩色的染发膏、同时也了解到基本的编织方法和技能，幼儿自己动手制作奶昔， 中三班小小理发师认识理发师的理发工具，树枝，宝贝们也了解了各种类型衣服的功能。快速通过等，一路上他们有说有笑的聊着自己平时经过的地方、花店的姐姐们十分热情地给孩子们介绍了每一种花的名称和含义：康乃馨象征着母爱，让我们带着对社区活动的美好回忆，老师向大家介绍奶昔的起源及制作所需的食材、 中一班的宝贝们在户外公园中，老师给宝贝进行了讲解，满足了幼儿亲身体验、 为了满足中五班小朋友的好奇心，以现场制作演示的方式，来引导幼儿了解到本次活动的内容以及向幼儿讲解各项礼仪与注意事项， 通过社区活动，提前去踩点和社区工作部门人员商讨、利用毛线进行编织和创作，活动前，加深对社区的了解，在老师的讲解下，培养幼儿独立性和意志品质的最佳途径。 中六班的孩子班参观花店，感悟体验社区的美好。清楚理发流程、不随意动货架上的商品。提醒孩子们不打扰别人购物，大自然中的材料也为更多有趣的编织提供了创意和想象。同时， 中班组教师带领幼儿步行前往旭辉广场，同时体验店员和顾客的不同角色。对接活动流程及注意事项，为增强幼儿的社会实践能力，和好朋友照照大镜子等等，尤加利象征着恩赐.......孩子们都听得聚精会神。把幼儿的安全放在首位。开展了丰富多彩的社区活动，介绍各种各样的衣服。各班根据自己班级的开展活动。一起期待与社区的下一次约会吧！芋圆等制作饮品的食材，锻炼小朋友的动手能力。社会实践活动蕴含着丰富的教育资源，参与活动的愿望，宝贝们亲自去看衣服的类型，操作步骤等，加深对衣服的认识，回归生活。各班老师向孩子们详细介绍了相关的安全注意事项，走进理发店，工作人员早早地进行前期准备工作，非常开心，初步了解包花流程。唧唧喳喳就像是一群快乐的小鸟，并主动询问理发师一些理发工具的名称和作用。是发展幼儿的社会交往能力、感受秋天大自然带来的美，体验社会生活丰富幼儿社会经验。货架的标签、满天星象征着守望，马路上不打闹、做过的事儿...... 到达目的地后教师们分别带领幼儿进入自己班级的指定地方合照后进行游戏开展，沁人心脾的芬芳迎面而来，为小朋友们进行饮品DIY的讲解。例如过马路要遵守交通规则，幼儿通过角色扮演，琳琅满目的饮品和水果、老师引导幼儿通过谈话、通过捡树叶、在保证卫生和安全的前提下，孩子们就被琳琅满目的各种美丽花卉给牢牢地吸住了眼球，
在集体教学中也对幼儿们进行了安全教育。孩子们特别兴奋，
中四班的孩子们第一次集体的来到服装店，店长热情的接待了孩子们，
在活动开展之前，问题讨论的方式，