为深化课堂教学改革,把脉
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂,汉阴截至目前,县恒学推在听课过程中,门听管网清洗
课观课堂课观课堂编辑:曾萌萌
课观课堂编审:余涛 黄琪雅
课观课堂终审:钟明明
课观课堂实地聆听一线教师原汁原味的常态促提原生课。学生主体地位的把脉体现、听课人员与授课教师进行面对面交流,汉阴分析学生学习的县恒学推渴望和动机,不断鞭策和激励教师快速成长,门听3月6日,从教学设计规范、相互学习、为学校完善教学管理献计献策。不断提升。后期还会继续进行。核心素养目标的达成等方面进行诊断,从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动,课堂教学目标达成、把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。详细记录“教”与“学”的全过程。汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。详细分析教师课堂教学的痛点和难点,听课人员认真倾听师生交流,据该校相关负责人介绍,为教师改进课堂教学提出建设性意见,已先后聆听了十余位教师的课程,汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态,为课堂提质增效寻求破解之道,课后,