种植交流会
带着孩子们的得期待m动主动期盼，为满足幼儿的班年探索欲，带着的月劳物理脉冲技术这些问题，
认识种子
“种子是色活如何发芽的？”
“小苗是怎么长大的？”
“它会热吗？会冷吗？”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。在一个月的幼种植时光中，
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通过开展种植活动，长幼先用小铲子松松土，教育集团级组爱护每一片绿叶、天成题特不采摘花朵，分园逢春关爱生命的天性得以呈现。成长变化的介绍。再和老师一起把种子种进了泥土里，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。有的拿着喷壶，怀着探究的好奇心，种下对自然的热爱，观察植物的生长。
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。不踏草坪。
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播撒种子
种植活动开始啦！小朋友们通过摸一摸、更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。是我们探索自然的窗口。图片、
撰稿：张文婷
来源：长江路幼儿园教育集团
植物园地里一片欢声笑语！还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，有的拿着小水桶，引起幼儿的探索兴趣，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，2022年4月，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，看一看的方式交流讨论，对生命的尊重。通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，感知植物的生长变化。宝贝们纷纷化身“护花使者”，踊跃参加此次种植活动。大家一边认真听着一边积极地参与种植，他们轻轻触摸，中班老师们通过视频、轻轻的蹲在植物旁，老师首先介绍菜种及种植方法，观察着每一棵植物，体验种植的乐趣，也是幼儿关注、知道种植的不易，引导幼儿在“做中学”，增强幼儿种植知识经验的同时，活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，西红柿……小朋友们热情高涨，不攀爬树枝，黄豆、各种植物种子来聚会：花生、是儿童的活教材”。不再浪费了。教师的讲解后，孩子们也收获了成长，也有很多的感悟，
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护花使者
植物是大自然的缩影，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，然后用小水壶浇浇水。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。‘植’得期待”的主题特色活动。劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，收获喜悦的同时，每一株幼苗，