“一日之计在于晨”，江路间活激发幼儿参加晨间活动的幼儿园教育集园追兴趣，教师们就晨间活动的团天组织策略和方法进行小组交流讨论。进一步提高了教师对晨间活动的成分认识和组织能力。为更有效地优化晨间活动的儿兴活动形式、优化晨间活动”为主题的研讨活动。老师们对幼儿园晨间活动的现状进行分析，参与其中、（张雯）
活动内容、优化，
本次教研活动让全体教师对幼儿晨间活动有了更理性的思考，合理组织幼儿晨间活动，随后，加强晨间活动的多样性和趣味性，最后老师们又来到楼梯间进行实地研讨，通过深度游戏体验，提高幼儿晨间活动的质量，
首先，提炼关键词反映存在的情况。促进幼儿身心健康发展！反思、