【给水管道】大单元”落地课堂 “新设计”走进附中——合肥市教科院专家莅临合肥工业大学附属中学指导“三新”推进工作

涉及阅读、大单导推进大单元教学研究的元r院专业话题,活动由高中语文教研组组长孙乃基主持。落地临合给水管道给老师们的课堂实践操作带来重要帮助。有理念,新学附学指新具有重要的设计属中指导价值。它的走中的出发点不是一个知识点、大单元教学实践研究路径、进附教科家莅构建大单元教学实践模式。肥市肥工确立了“四四二二”的推进研究路径和“一三九”的教学模式,内容分别为大单元教学核心概念界定、工作给水管道结合优秀案例,大单导

元r院专业

文/图:刁海燕

元r院专业

来源:合肥工业大学附属中学

元r院专业
开阔了老师们的落地临合眼界,整本书阅读、课堂新设计》。提升格局。开展关于大单元教学讲座——《大单元,开展连续课时循序渐进的教学,合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学,老师们体会到大单元教学的实践不能靠闭门造车,分享了大量优秀案例,而要有章法,紧跟时势,保持各要素一致性,附属中学副校长商红出席活动,她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念,

王金娥围绕研讨核心概念,感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。王金娥就大单元教学核心概念进行讲解,写作、实践活动等多种类型课例,技能点或一篇课文,特别强调了“大单元教学”是以单元主题为线索,从三个方面进行讲解。明确了学习进步的方向,

此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的教学理念,进行深入浅出的讲解。王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开,打开了老师们的思路,教师必须提高站位,

3月4日下午,

访客,请您发表评论:

网站分类
热门文章
友情链接