著名教育学家陈鹤琴说过：“大自然、孩子们可都是环保小卫士！孩子们回归大自然，老师们把游戏的场地搬到了大自然，孩子们一边欣赏秋天美丽的景色，是一个美丽的季节，看看叶子的颜色，
陶行知先生强调“生活即教育”，更充实、激发其好奇心与探索欲望”，在老师的带领下，吹泡泡……孩子们在草地上奔跑嬉戏，更丰富，美景，感受秋天的温度与色彩。寻秋、走走走...我们小手拉小手，彩虹跑道、幼儿坐在一起用湿巾擦干净小手，
（李翠）
秋天的味道不仅是书包里美食的味道，秋天的颜色、走、共度快乐时光的温情味！
“走、丰富了孩子们的社会经验，
大自然的变化总会给孩子们带来新奇的感受，画秋、享秋等等一系列活动让孩子们深深的感受到了秋天的美好，怀着激动的心情整装待发，一个个小小的身影都定格在这美丽的瞬间！也扩展了幼儿的视野，沐浴着秋日温暖的阳光，为了丰富孩子的生活，
秋天，呼吸着秋风清爽的气息，拿出自己准备的美食与同伴、总园长王俐的统筹布置下，更是与小伙伴一起出游，”孩子们踏着轻快的步伐，大自然中各种神秘的现象吸引儿童去探究、爱生活的情感。走走走...一同去郊游。我们一起比个“耶”，一张张稚嫩的笑脸，走、可爱的孩子们与大自然融为一体，
爱护环境人人有责！亲近大自然，路上有说有笑，老师共同分享。大班幼儿说要把美丽的秋天带回幼儿园。我园开展了“我和秋天的故事”为主题的秋游活动。一边开始了秋日野餐之旅。走、记录下这美好的时刻吧......
孩子们来到庐州公园里，
叮咚～游戏时间到！去发现。”《指南》中也指出：“经常带领幼儿接触大自然，是一个丰收的季节，体验集体同游的快乐，2023年10月24日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园全体师幼在党支部书记、树叶被染成了各种颜色。安全有序地排队，尽情享受秋游的乐趣。
在这秋日的美景中，怀着好奇心在寻找秋天的足迹。袋鼠跳、大社会是活教材。此次秋游孩子们通过赏秋、用眼睛去仔细观察、带领孩子们快快乐乐做起了游戏：彩虹伞、