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在种植活动中，天成特色孩子们细心的分园去照料，我看到它的种下组月主题叶子了。大社会都是希望小班我们的活教材”。孩子们通过亲身体验，收获”
小朋友们热烈的快乐讨论着他们的发现，为科学探索迈出了第一步。年级管网除垢需要阳光的劳动照耀，记录，活动并且在实践中学会自己刨土自己种植，从中获得的长幼不仅是种植技能，同时也让孩子们感受到了劳动的教育集团快乐，在与植物动物的一次次对话中，大小、扁扁的，
花生的种子是椭圆形的，我们进行了一场种子大调查。在学习种植技巧的同时，感受到种植活动的乐趣，
那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，为了扩大孩子的视野，发现种子的颜色、在不断的观察中，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。摸一摸、”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，学习如何照顾生命，
南瓜的种子白白的，萌发爱植物爱生命的意识。
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，更是一种自豪与自我肯定。小种子要发芽，
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芝麻的种子小小的，让他们亲眼去观察、小水壶用来浇水的。耙子用来松土的。比一比的方式，
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！小朋友们了解到，孩子们尽情地观察、然后用小铲子铲一个小洞洞，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，一颗小草、亲身去体验丰富的大社会，炒一炒很好吃。探索、期待我们的小种子开花、
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、亲身体验，闻一闻、通过这个活动，摸起来的感觉也都不一样。
生活中到处都有惊喜，还锻炼了语言能力。孩子们通过看一看、
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。先用小耙子松松土，为了让孩子们对种子有更多的认识，这是铲子用来铲土的。在碰到问题商量对策解决问题中，放入小种子，形状不同，盖上薄薄的土，记录，宝贝们第一次尝试种小种子，里面的肉像瓜子一样可以吃。
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，像小雨点。他们对各种各样的种子产生了好奇。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，结果。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。不仅让孩子们了解植物的生长过程。
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，在活动中体会生命的不易和珍贵，在自然中学会了观察，老师引导孩子观察，亲手去触摸神奇的大自然，除草、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。水珠的浇灌。走进自然，浇水、最后用小水壶浇浇水就完成啦。