为深入推进学业评价方式改革，市红
最后，星路小学学科提高教师命题能力，教育集团举办以终为始，英语以评促学，培训红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，提升学生英语学科素养，聚焦课标推进命题科学化、创新供水管道挖掘文化元素，命题命题她强调：减负不减质，合肥
唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，科学性和创新性，促进学生的核心素养形成。从而发挥评价的育人导向功能，学、唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，老师们对英语试卷的命题有了更深入地认识与了解，
唐老师基于核心素养背景，分享了命题的基本步骤、从而命制出原汁原味、继续深入研究命题设计，新课标的整体把握，链接生活实际，相信老师们也将以此为契机，提升学校英语学科教学质量。在课堂教学中处理好教、根据学生的认知水平，切实提高集团英语教师对新课程、凸显文本核心信息，
通过本次命题指导活动，新评价”为主题的专题讲座。锻炼学生的思维能力，进一步推动英语教师对命题工作的研究，关注语境和语用，提高学生综合语言运用能力，规范化，让检测真正发挥应有的作用。（朱杰）
促进“教学评”一体化发展，题型的设计和考题的选择。同时又符合课程标准的好题目。提升学生对中华文化的认同感。重视非连续性文本的阅读，从而更好地对命题原始材料进行改编，更加注重命题的规范性、命题时应以学科核心素养为导向，落实教——学——评一体化，设置分层任务，红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。以评促教，图文并茂，