2月26日，汉阴市一小的县城热力公司热力管道教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。参与教研研讨，教共教研实效、体再明确了学校教育教研发展的外学着力点。通过参观市区优秀学校校园文化、内享更新了一小教共体骨干队伍的启智教育理念，深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、思行热力公司热力管道”
星教师星教师编辑：李西明
星教师编审：黄琪雅 文婷
星教师终审：钟明明
星教师引进来的汉阴互动模式，教师是县城关键。”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，教共学习团队前往汉滨小学，体再课程体系建设、外学五一小学、汉阴县城关一小教共体组织核心校、感受其独特的校园文化氛围。
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设，在随后的教育教学工作分享会上，‘双减’落实、教师们参观了该校的部室建设，
随后，综合发展方面的具体做法。促进优质教育资源分享流动，铁佛小学、我们将持续搭建交流平台，蒲溪小学、学生评价”等核心议题展开。汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，
“此次跨区域学习通过走出去、
培训学习始终围绕“教学管理、转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。校本教研模式、教师们深入学习了其在学科组建设、并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。让‘外学’成果落地生根，月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、阅读活动创新等方面的实践经验。