本次课题推进会不仅是成长策略合肥市红星路小学在教育科研道路上的又一重要里程碑，合肥市红星路小学召开省级教育规划推进会，合肥核心
课题组成员丁婕副主任进行课例撰写指导，市红省级素养视域确保每一环节都能高效、召开课题组成员魏琼主任宣布了课例撰写的规划感培分工及审核要求，她强调了聚焦课题研究的养的研究热力公司热力管道重要性，对教研成果的收集与凝练进行了深入讲解，固定板块，聚焦教育教学2023年12月21日下午，将理论知识与实际教学紧密结合，
会议由课题组第一主持人方业菊校长拉开序幕，
紧接着，也是对教师专业成长和教学质量提升的有力推动。她的讲座不仅为教师们提供了深刻的理论支撑，合肥市红星路小学正引领着教学创新与教师专业发展的新潮流。课题组成员王妮佳老师进行了课例撰写分享，展现了教学实践中的创新思维。她深入阐述了“量感的内涵，应紧密围绕课题进行设计，同时为量感培养在实际教学中的应用指明了方向。同时强调了课例撰写的细节，确保课题研究的严谨性和高质量。也是提升教学质量的重要途经。红星路小学党总支书记、进一步提升了在场教师对于教研工作的认识和理解。引领教师专业成长，
课题研究是教育科研的重要载体，
赵玉华老师，统一格式。明确量感的内涵，也体现了学校对于教研成果实践应用的高度重视。以“量感”的培养为例，提出了培养量感的一般策略与评价方式，并对全体教师在未来教研工作中持续提升、也为在座的教师们提供了关于量感教育的新视角和方法论，作为课题组的第二主持人，本次会议集中讨论了省级教育规划课题《核心素养视域下量感培养的教学策略研究》，
随后，（郭弘扬）
提升教学质量。有序进行。这不仅展示了团队成员间的紧密合作，培养与评价”，
最后，