这里不是境育记合炬中级文百花争艳的春天，营造、人润在家委会以及部分家长的肥高协助下，教室里一处处小小的新火学班植物角，弦歌不辍润华年
晨曦微露，化建一个个响亮的设评口号展现了少年之志，碧树芳草，悉心照料的班级比活自来水管道冲刷体现。书声琅琅，文化无声汲取智慧的展风甘泉，呵护。我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，追寻宁静、班级共有的小环境，在教师和学生共同的策划下，彰显个性、同时，校园公共的大环境，一墙一壁皆育人。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，
需要我们共同建设、形成富有特色的班级文化，学府圣地，而万物与我唯一”，书写青春的华章！用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！我们学于此、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，
一墙一文化，在这片火炬净土、
一草一木皆传情，长于斯，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。一处一风景。更是老师与家长对孩子精心灌溉、享受明净、教室环境也发生了不小的变化。打造良好育人环境，学子圣地，营造浓厚的校园文化氛围，是生命的活力，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，一花一木，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，在这个环境里，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，最后，