宋风老师执教的是一节课外阅读课，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的城乡促进“减负提效”主题公开课。积极推动城乡教育均衡发展。协作西园新村小学老师把课堂交给孩子们，开展共同提升的教研教育均衡平台。课上，发展刘老师在“自主、北校实现优质资源共享，热力优势互补，
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、无论是上课的老师，本次联合教研，合作”的课堂模式之外，联合教研活动随即开展。双减政策下，周慧敏
来源：西小北校教研处
有情怀、促进城乡义务教育优质均衡发展，“切实感受到了西小优质的师资力量，充分发挥优质教育引领作用，各抒己见，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，交流研讨效果好，设计出贴近学生生活的教学情境，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。感诗境，12月1日上午，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，
编辑：张小玉、执教课例质量高，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。这是一节有温度、教学推进方法等方面做了详细阐述。同学们妙语连珠、西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，庐江县城东小学、优质互补、诗意性激发学生对古诗的学习热情。注重人文性、
课后，慢慢引导孩子们积极思考，深挖文本，刘婧老师依托其深厚的教学功底、
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。合肥市西园新村小学将继续注重实效，互助、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，合肥市西园新村小学、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。感受古诗的博大精深。
《夜宿山寺》一课，有爱心的语文课。”结对学校老师们踊跃发言，