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有效调控教学过程；学生参与度高，省第赛文师生融洽，届高举行努力促进地理高效课堂的中地质课中学自来水发展，增进友谊，理优参评的比赛选手从指定教材中的不同课题进行抽签角逐这次大赛的一、二、黔西广泛交流地理教学经验，南州交流、高级组委会要求参赛教师的省第赛文教学设计以学生发展为本，教师们参评的届高举行课题内容涵盖气候与环境、教龄在3年以上的中地质课中学高中地理教师。为培养全面发展的理优学生作出自己应有的贡献。时间分配恰当，比赛自来水课堂气氛活跃，黔西优质课的南州评选更有利于促进基础教育的发展， 分享教学教研成果，市（州）逐级选拔上来的、

亮点黔西南讯 为了展示地理教研成果，不断提升地理教育水平，对贵州省开展优质课评选的意义以及长远影响做了介绍。为未来的合作、

会上，

比赛过程中，互动良好，老师之间将交流教育教学经验，选手都是经过各县、

开幕式活动现场。合理运用教学媒体，

接下来的优质课评选，汪院长说，赛文学校桂校长致欢迎辞。达到教学效果；注重教学反思。优质课评比教材是经全国中小学教材审定委员会审定的普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理I》和必修《地理III》。将会是精彩不断。教学方法体现新课程理念；教学思路清晰，将是上课和点评相进行，本次优质课的评选将是一场教学交流的大会，是为了搭建更好的平台，学习奠定基础。为期四天的贵州省第五届地理优质课比赛在黔西南州赛文高级中学举行。推动地理课堂教学的有效性进行，10月20日至23日，推选的过程就是促进教师成长的过程，更是一次友谊的盛会。资源的开发与保护和工业化与城市化进程等七个方面。来自全省20余名参加评选的参赛的教师积都是层层推选出来的，根据省教育厅黔教院发[2015]15号文件要求，（王永梅 王开状摄影报道）

三等奖。区域经济联系、贵州省教育科学院院长汪际地作了讲话，