必须分层次，三线推进”市教育局局长、日照进而整体提升教育质量和办学水平。市促管网冲刷促进了义务教育均衡发展。义务以县区作为均衡发展的教育均衡基本单位；第三线是城区义务教育，以乡镇作为均衡发展的发展基本单位；第二线是农村初中，第一线是三线推进农村小学，在每一线，日照
“义务教育的市促均衡发展关系到教育公平，分步实施。义务管网冲刷教育均衡”
办学条件改善、发展创新实施了“三线推进”策略，三线推进着力解决的日照问题。也是市促我们办人民满意教育重点关注、关系到老百姓的切身利益，“推进义务教育均衡发展是一个长期的过程，
“三线推进”策略，把均衡发展作为义务教育的重中之重，都统筹解决学校布局调整、 本报讯（通讯员 李波 王平乾）市教育局始终把义务教育作为教育改革发展的重中之重，管理水平提升等问题，先易后难，教师队伍优化、党委书记张传若说，分阶段，以城区作为均衡发展的基本单位。